Organizace a režim dne

Režim dne: Příchod dětí nejpozději do 8:00! 

                    Odchod dětí po obědě 11:45-12:00

                    Odchod dětí odpoledne 14:15-17:00

Režim dne podrobně:

Mateřská škola má provozní dobu od 6:00 do 17:00

Příchod dětí:  6,00  - 8,00 hodin (později dle individuální domluvy s rodiči, důrazně doporučujeme 8 hodinu)

Při příchodu dětí zapsat do zápisníku (Broučci visí u dveří do třídy v šatně, Sovičky položený před dveřmi na stolku), zda jde dítě po obědě - ideálně to i ústně povědět pedagogovi.

Ranní blok činností s dětmi:  6,00 - 8,30 hodin

- spontánní nebo řízené individuální, skupinové či společné hraní, tvořivé a estetické činnosti dětí, tělovýchovná chvilka, IP s předškolními dětmi, komunitní kruh – přivítání dne, diskuze, realizace plánovaných činností řízených učitelkou, hygiena před svačinou

Dopolední přesnídávka:  8,45 - 9,20 hodin

Dopolední blok činností s dětmi:  9,20 – 9,50 hodin

- didakticky cílené činnosti, jazykové chvilky, smyslové hry,

hygiena a příprava na pobyt venku (v případě nepříznivého počasí řízené činnosti zaměřené na vzdělávání dětí nebo spontánní hry dětí ve skupinách v herně, třídě, tělocvičně).

Pobyt venku – hry, sportovní aktivity, vycházka, hygiena:  9,35 - 11,30 hodin

Podávání oběda:  11,10 – 11,50 hodin (odchody některých dětí domů) Děti, které odchází domu po obědě zpravidla čekají na třídě s pedagogem do příchodu rodiče. Ve výjimečných případech jde dítě s pedagogem na lehárnu a vyzvedává si ho rodič tam. 

Hygiena a příprava na odpočinek:  11,50 - 12,30 hodin

Odpočinek na lehátku:  12,30 – 13,45 (14,00h)  hodin

- poslech četby pohádek, spánek a odpočinek dětí dle individuálních potřeb, nespavá aktivita předškoláků

Postupné vstávání, hygiena, příprava na odpolední svačinu:  13,45  - 14,15   hodin

Odpolední svačina:  14,15   – 14, 30  hodin

Odpolední blok činností s dětmi:  14,45 – 17,00  hodin

- spontánní hra dětí, tvořivé činnosti dětí, individuálně plánované činnosti, hry na koordinaci a jemnou motoriku, dokončení záměrné činnosti z ranního bloku, pohybové aktivity na školní zahradě dle počasí, odchody dětí domů.